- PRESENTACIÓN DEL CURSO
La Red Educativa Cultural José Antonio Encinas – Perú, desde el Área de Coordinación Académica, ofrece este curso de especialización virtual con la finalidad de desarrollar Estrategias lúdicas y recreativas para las matemáticas en los niveles de inicial y primeros grados. El marco teórico y metodológico que orienta la enseñanza – aprendizaje se basa en el enfoque centrado en la Resolución de Problemas.
En este curso, tendrás la oportunidad de comprender los procesos lógicos de aprendizaje de los niños y niñas desde el nivel inicial; así como las competencias que deben desarrollarse en un entorno educativo significativo. Aprenderás a resolver problemas mediante la experiencia directa, el movimiento, la exploración y manipulación de objetos, la expresión oral, el juego y el trabajo en equipo. Todo lo antes mencionado, se considera fundamental para el desarrollo cognitivo; ya que aprovechan las oportunidades de aprendizaje.
Además, es importante destacar que a lo largo del curso adquirirás conocimientos sobre las habilidades básicas para el aprendizaje de las matemáticas, también aprenderás a fomentar el desarrollo del pensamiento lógico y el enfoque de resolución de problemas en número y cantidad; regularidad, equivalencia y cambio, forma localización y movimiento, así como problemas relacionados con la gestión de datos e incertidumbre. Para lograr estos objetivos, se emplearán diversos recursos y materiales de forma lúdica y recreativa; fomentando así un ambiente de aprendizaje dinámico y motivador.
- RESULTADO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, los participantes comprenderán los procesos lógicos y de aprendizaje de las matemáticas a través del Enfoque de la Resolución de problemas; serán capaces de aplicar diversas estrategias, actividades lúdicas y recursos para afianzar el aprendizaje de las matemáticas de niñas y niños en los niveles de inicial y primeros grados. Además, adquirirán conocimientos sobre las diversas formas de representar la información; lo que les permitirá atender a la diversidad de estudiantes de manera efectiva.
